Α2 Δημοτικού Αριστοτέλειο

  Σήμερα, στη Γλώσσα   κάναμε την  7 η ενότητα: <<Καράβια>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 36-37 καθώς και το 99 ο Φυλλάδιο Γλώσσας.     Στα Μαθηματικά κάναμε   το κεφάλαιο 47:<<Η πρόσθεση και η αφαίρεση ως αντίστροφες πράξεις- Η υπέρβαση της δεκάδας>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 42-43 καθώς και το 97 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ ·      Ανάγνωση στο Β.Μ. , σελίδα 36. ·      Από 5 φορές Αντιγραφή τις λέξεις: Θέλω να ταξιδέψω μ’ένα καΐκι. ·      Άσκηση 1 : Κάνω προτάσεις με τις λέξεις: κορόιδο, κοροϊδεύω ·      Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Για Το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 7 η ενότητα : << T ι κρύβει το μπαούλο; >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τη σελίδα 35   καθώς και το 98 ο Φυλλάδιο Γλώσσας .     Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 46:<< Προσθέσεις και αφαιρέσεις διψήφιων και μονοψήφιων αριθμών>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 34-35 καθώς και το 96 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ   Ανάγνωση στο Τ.Ε., σελίδα 35. Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση : Να πάω σ’ ένα μακρινό νησί, με τ’ άσπρο μου καράβι. Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Για το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε:Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

 

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 7 η ενότητα : << T ι κρύβει το μπαούλο; >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 35  καθώς και το 97 ο Φυλλάδιο Γλώσσας .   Στα Μαθηματικά κάναμε   το κεφάλαιο 45:<< Χαράξεις, παζλ και μωσαϊκά>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 32-33.Επίσης, κάναμε το κεφάλαιο 46:<< Προσθέσεις και αφαιρέσεις διψήφιων και μονοψήφιων αριθμών>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 40-41 καθώς και το 95 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ   Ανάγνωση στο Β.Μ., σελίδα 35.   Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση : Είναι πράγματα που ‘χω μαζέψει απ’ τα ταξίδια μου.   Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε:Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη Γλώσσα ασχοληθήκαμε με την Παραγωγή Γραπτού Λόγου . Επίσης, κάναμε ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο .     Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 45:<< Χαράξεις,παζλ και μωσαϊκά>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 38-39 καθώς και προβλήματα στο πράσινο τετράδιο. ΓΛΩΣΣΑ Από 2 φορές Αντιγραφή τις προτάσεις: Περιμένω πώς και πώς να έρθεις. Μας στέλνει πού και πού κάποιο γράμμα.   Από 1 φορά Αντιγραφή: Ποιος, ποια, ποιο, ποιοι, ποιες, ποια   Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας,   τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 7 η ενότητα : <<Δώρα για την Ιωάννα >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τη σελίδα 34 καθώς και το 95 ο Φυλλάδιο Γλώσσας .   Στα Μαθηματικά κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο . ΓΛΩΣΣΑ          Ανάγνωση στο Τ.Ε. ,σελίδα 34.          Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Ποιος να πάρει το καπέλο; Ο ποντικός ή η κότα;          Άσκηση 1 : Γράφω τις ημέρες της εβδομάδας          Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.          Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ          Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)   Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.