Α2 Δημοτικού Αριστοτέλειο

  Σήμερα, στη Γλώσσα   κάναμε την  6 η ενότητα: <<Κοντά στο τζάκι>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 24-25 καθώς και το 83 ο Φυλλάδιο Γλώσσας.   Στα Μαθηματικά κάναμε   το κεφάλαιο 36:<<Κίνηση σε τετραγωνισμένο χαρτί >> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο T . E . τις σελίδες   16-17 καθώς και επαναληπτικές ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο. ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Β.Μ. σελ.24 . Από 3 φορές Αντιγραφή τις λέξεις: το τζάμι, το τζάκι, η μουτζούρα, το φλιτζάνι   Άσκηση 1 : Φτιάχνω προτάσεις επιλέγοντας δύο από τις παραπάνω λέξεις. Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)   ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ   Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)   Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας, τετράδιο   Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη Γλώσσα   κάναμε την  6 η ενότητα: <<Μην αγγίζετε! Έχει αγκάθια!>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 22-23 καθώς και το 82 ο Φυλλάδιο Γλώσσας.     Στα Μαθηματικά κάναμε  το κεφάλαιο 36:<<Κίνηση σε τετραγωνισμένο χαρτί >> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ.  τις σελίδες  18-19 καθώς και το 80 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ ·     Ανάγνωση στο Τ.Ε., σελίδα 22 την άσκηση 1 και σελίδα 23 τις ασκήσεις 2,3 και 4. ·   Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Το φεγγάρι φέγγει στον πιγκουίνο. ·    Άσκηση 1 : Συλλαβίζω τις λέξεις: μαγκούρα, στρογγυλό, γκρίζα, φεγγάρι, φέγγε ·      Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Για το μάθημα της Παρασκευής  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη Γλώσσα   κάναμε την  6 η ενότητα: <<Μην αγγίζετε! Έχει αγκάθια!>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 22-23 καθώς και το 81 ο Φυλλάδιο Γλώσσας.   Στα Μαθηματικά κάναμε   το κεφάλαιο 35:<<Αθροίσματα με πολλούς όρους >> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 14-15 καθώς και το 79 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Β.Μ. ,σελίδες 22-23 Από 3 φορές Αντιγραφή τις λέξεις: εγώ αγγίζω, το σφουγγάρι, το αγκάθι, ο σπάγκος    Άσκηση 1 :  Συλλαβισμός Άσκηση 2: Φτιάχνω δύο προτάσεις με τις παραπάνω λέξεις. ·         Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Για Το μάθημα της Πέμπτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, B . M . Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 6 η ενότητα : <<Ο παπουτσωμένος χιονόδρακος >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 20-21   καθώς και το 80 ο Φυλλάδιο Γλώσσας .     Στα Μαθηματικά κάναμε   το κεφάλαιο 35:<< Αθροίσματα με πολλούς όρους>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 16-17 καθώς και το 78 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Τ.Ε. , σελίδα 20 την άσκηση 1 και σελίδα 21 τις ασκήσεις 2 και 3 .   Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση : Ο βάτραχος είναι μέσα σε ένα αστείο παπούτσι.    Άσκηση 1: Από τον Ενικό αριθμό πάω στον Πληθυντικό.                        Ο παπαγάλος έχει ένα βότσαλο.                           Η γάτα έχει ένα κατσαβίδι.   Άσκηση ...

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 6 η ενότητα : <<Ο παπουτσωμένος χιονόδρακος >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 20-21 καθώς και το 79 ο Φυλλάδιο Γλώσσας .     Στα Μαθηματικά κάναμε   το κεφάλαιο 34:<<Μονάδες και Δεκάδες(Ι) >> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο T . E , τις σελίδες   12-13 καθώς και το 77 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ   Ανάγνωση στο Β.Μ. ,σελίδα 20.   Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Η γάτα βάζει ένα τσουλούφι από χόρτα. Άσκηση 1 : Γράφω τις προτάσεις από τον Ενικό στον Πληθυντικό και αντίστροφα:                                  Τα παιδιά παίζουν χιονοπόλεμο.                             ...

  Σήμερα, πραγματοποιήθηκε εκκλησιασμός και μετά ακολούθησαν δραστηριότητες για τη σημερινή μέρα.   Στη Γλώσσα κάναμε Ανθολόγιο . Συγκεκριμένα, κάναμε τις σελίδες 12-13.     Στα Μαθηματικά κάναμε το κεφάλαιο 34: <<Μονάδες και Δεκάδες (Ι)>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 14-15. ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Ανθολόγιο σελίδα 12. Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση (σε μορφή ποιήματος):                                           Ζωγραφίζω ένα σπιτάκι,                                            καναπέ χαλί και τζάκι. Από 1 φορά Αντιγραφ...