Α2 Δημοτικού Αριστοτέλειο

  ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ    Τρίτη 24/02/2026  "Δημιουργία σεναρίου στο ScratchJr" Άνοιγμα του προγράμματος ScratchJr από το μενού Έναρξη Δημιουργία νέου έργου Αλλαγή υποβάθρου Προσθήκη χαρακτήρων Προσθήκη των ίδιων εντολών σε όλους τους χαρακτήρες Χρήση εντολών:: Κίνηση Επανάλαβε για πάντα Εκτέλεση σεναρίου  Κλείσιμο του  ScratchJr Ύλη: σελ.11 TechnoKids TechnoWhiz   

  Σήμερα, στη  Γλώσσα  κάναμε την 7 η  ενότητα: «Ένα γράμμα για την Ιωάννα» . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 32-33 καθώς και το 93ο Φυλλάδιο Γλώσσας .   Στα  Μαθηματικά  κάναμε    το  κεφάλαιο 42:<< Προσθέσεις με υπέρβαση της δεκάδας>> .   Συγκεκριμένα, κάναμε στο  Τ.Ε.  τις σελίδες 28-29 καθώς και το  91 ο  Φυλλάδιο Μαθηματικών. ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο  Β.Μ , σελίδες 32-33. Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Πού πάει ο παπαγάλος που φεύγει; Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Για το μάθημα της  Τετάρτης   χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 6 η ενότητα: «Για τ’αγγελάκια του ουρανού» . Συγκεκριμένα, κάναμε στο T . E . τις σελίδες 30-31.     Στα Μαθηματικά κάναμε   το κεφάλαιο 42:<< Προσθέσεις με υπέρβαση της δεκάδας>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 32-33 καθώς και το 89 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών. ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Τ.Ε. , σελίδες 30-31. Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Η σαύρα ψάχνει πίσω από την τσουγκράνα. Από 2 φορές Αντιγραφή τις λέξεις: ο ταξιτζής, εγώ εύχομαι, ο τσιγκούνης, εσύ θαυμάζεις Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ   Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)   Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο. Να έχετε ένα όμορφο τριήμερο!

  Σήμερα, στη  Γλώσσα  γράψαμε το επαναληπτικό μας.   Στα  Μαθηματικά  κάναμε    το  κεφάλαιο 41:<<Ο χρόνος>> .   Συγκεκριμένα, κάναμε στο  Β.Μ.  τις σελίδες   30-31  και στο  Τ.Ε.  τις σελίδες 26-27. ΓΛΩΣΣΑ(Για την Παρασκευή) Ανάγνωση στο  Β.Μ. , σελίδα 30. Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση : Σε αυτή την αυλή υπάρχει ένας θησαυρός.   Άσκηση 1 :Πάω από τον Ενικό αριθμό στον Πληθυντικό : το αυτί, η αυλή, το καυσαέριο, ο αυλός, ο ναυτικός, το αυτόγραφο   Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Για το μάθημα της  Παρασκευής   χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη  Γλώσσα  κάναμε την  6 η  ενότητα: «Για τ'αγγελάκια του ουρανού» . Συγκεκριμένα, κάναμε στο  Β.Μ.  τη σελίδα 30 καθώς και το  91 ο   Φυλλάδιο Γλώσσας .   Στα  Μαθηματικά  κάναμε    το  κεφάλαιο 40:<< Γεωμετρικά σχήματα>> .   Συγκεκριμένα, κάναμε στο  Β.Μ.  τις σελίδες    28-29 και στο Τ.Ε. τις σελίδες 24-25 . ΓΛΩΣΣΑ(Για την Παρασκευή) Ανάγνωση στο  Β.Μ. , σελίδα 30. Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση : Σε αυτή την αυλή υπάρχει ένας θησαυρός.   Άσκηση 1 :Πάω από τον Ενικό αριθμό στον Πληθυντικό : το αυτί, η αυλή, το καυσαέριο, ο αυλός, ο ναυτικός, το αυτόγραφο   Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Για το μάθημα της  Πέμπτης   χρειαζόμαστε: Β.Μ. Μαθηματικών,Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο. Προετοιμαζόμαστε για το αυριανό διαγώνισμα στη Γλώσσα!

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας των γεωμετρικών σχημάτων (κεφάλαιο 40) οι μαθητές έφτιαξαν το δικό τους κολάζ.