Α2 Δημοτικού Αριστοτέλειο

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 7 η ενότητα : <<Δώρα για την Ιωάννα >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τη σελίδα 34 καθώς και το 95 ο Φυλλάδιο Γλώσσας .   Στα Μαθηματικά κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο . ΓΛΩΣΣΑ          Ανάγνωση στο Τ.Ε. ,σελίδα 34.          Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Ποιος να πάρει το καπέλο; Ο ποντικός ή η κότα;          Άσκηση 1 : Γράφω τις ημέρες της εβδομάδας          Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.          Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ          Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)   Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 7 η ενότητα : <<Δώρα για την Ιωάννα >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τη σελίδα 34 καθώς και το 94 ο Φυλλάδιο Γλώσσας .   Στα Μαθηματικά κάναμε   το κεφάλαιο 43:<<Επαναληπτικό μάθημα>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες   30-31 καθώς και το 93 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Β.Μ. ,σελίδα 34 << Λίγες μέρες…ο θείος Παύλος>>. Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Ποιο πακέτο θα ανοίξεις; Το κόκκινο ή το πράσινο; Άσκηση 1 : Φτιάχνω μία πρόταση με το <<ή>> Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής,   κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη  Γλώσσα  κάναμε την  7 η  ενότητα : <<Ένα γράμμα για την Ιωάννα >>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο  Τ. Ε.  τις σελίδες 32-33  . Σήμερα, ασχοληθήκαμε με την Παραγωγή Γραπτού Λόγου .   Στα  Μαθηματικά  κάναμε    το  κεφάλαιο 43:<< Επαναληπτικό Μάθημα>> .   Συγκεκριμένα, κάναμε στο  Β .Μ.  τις σελίδες 34 και 35   καθώς και το  92 ο   Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο  Τ .Ε , σελίδα 32 και σελίδα 33 τις ασκήσεις . Από 3 φορές Αντιγραφή τη πρόταση :<< Πού πας; Πάω στο παπαγάλο που   με περιμένει>>  Από μια φορά αντιγραφή τα πρόσωπα : εγώ, εσύ, αυτός/αυτή/ αυτό, εμείς, εσείς, αυτοί/αυτές/ αυτά   Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Για το μάθημα της  Πέμπτης  χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολ...

  ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ    Τρίτη 24/02/2026  "Δημιουργία σεναρίου στο ScratchJr" Άνοιγμα του προγράμματος ScratchJr από το μενού Έναρξη Δημιουργία νέου έργου Αλλαγή υποβάθρου Προσθήκη χαρακτήρων Προσθήκη των ίδιων εντολών σε όλους τους χαρακτήρες Χρήση εντολών:: Κίνηση Επανάλαβε για πάντα Εκτέλεση σεναρίου  Κλείσιμο του  ScratchJr Ύλη: σελ.11 TechnoKids TechnoWhiz   

  Σήμερα, στη  Γλώσσα  κάναμε την 7 η  ενότητα: «Ένα γράμμα για την Ιωάννα» . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 32-33 καθώς και το 93ο Φυλλάδιο Γλώσσας .   Στα  Μαθηματικά  κάναμε    το  κεφάλαιο 42:<< Προσθέσεις με υπέρβαση της δεκάδας>> .   Συγκεκριμένα, κάναμε στο  Τ.Ε.  τις σελίδες 28-29 καθώς και το  91 ο  Φυλλάδιο Μαθηματικών. ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο  Β.Μ , σελίδες 32-33. Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Πού πάει ο παπαγάλος που φεύγει; Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Για το μάθημα της  Τετάρτης   χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 6 η ενότητα: «Για τ’αγγελάκια του ουρανού» . Συγκεκριμένα, κάναμε στο T . E . τις σελίδες 30-31.     Στα Μαθηματικά κάναμε   το κεφάλαιο 42:<< Προσθέσεις με υπέρβαση της δεκάδας>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 32-33 καθώς και το 89 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών. ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Τ.Ε. , σελίδες 30-31. Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Η σαύρα ψάχνει πίσω από την τσουγκράνα. Από 2 φορές Αντιγραφή τις λέξεις: ο ταξιτζής, εγώ εύχομαι, ο τσιγκούνης, εσύ θαυμάζεις Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ   Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)   Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο. Να έχετε ένα όμορφο τριήμερο!

  Σήμερα, στη  Γλώσσα  γράψαμε το επαναληπτικό μας.   Στα  Μαθηματικά  κάναμε    το  κεφάλαιο 41:<<Ο χρόνος>> .   Συγκεκριμένα, κάναμε στο  Β.Μ.  τις σελίδες   30-31  και στο  Τ.Ε.  τις σελίδες 26-27. ΓΛΩΣΣΑ(Για την Παρασκευή) Ανάγνωση στο  Β.Μ. , σελίδα 30. Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση : Σε αυτή την αυλή υπάρχει ένας θησαυρός.   Άσκηση 1 :Πάω από τον Ενικό αριθμό στον Πληθυντικό : το αυτί, η αυλή, το καυσαέριο, ο αυλός, ο ναυτικός, το αυτόγραφο   Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Για το μάθημα της  Παρασκευής   χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη  Γλώσσα  κάναμε την  6 η  ενότητα: «Για τ'αγγελάκια του ουρανού» . Συγκεκριμένα, κάναμε στο  Β.Μ.  τη σελίδα 30 καθώς και το  91 ο   Φυλλάδιο Γλώσσας .   Στα  Μαθηματικά  κάναμε    το  κεφάλαιο 40:<< Γεωμετρικά σχήματα>> .   Συγκεκριμένα, κάναμε στο  Β.Μ.  τις σελίδες    28-29 και στο Τ.Ε. τις σελίδες 24-25 . ΓΛΩΣΣΑ(Για την Παρασκευή) Ανάγνωση στο  Β.Μ. , σελίδα 30. Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση : Σε αυτή την αυλή υπάρχει ένας θησαυρός.   Άσκηση 1 :Πάω από τον Ενικό αριθμό στον Πληθυντικό : το αυτί, η αυλή, το καυσαέριο, ο αυλός, ο ναυτικός, το αυτόγραφο   Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Για το μάθημα της  Πέμπτης   χρειαζόμαστε: Β.Μ. Μαθηματικών,Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο. Προετοιμαζόμαστε για το αυριανό διαγώνισμα στη Γλώσσα!

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας των γεωμετρικών σχημάτων (κεφάλαιο 40) οι μαθητές έφτιαξαν το δικό τους κολάζ.  

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 6 η ενότητα: «Ο θείος Παύλος» . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. σελίδες 28-29 καθώς και το 90 ο Φυλλάδιο Γλώσσας .     Στα Μαθηματικά κάναμε   το κεφάλαιο 39:<< Μονάδες και Δεκάδες>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες   22-23 καθώς και το 88 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Τ.Ε. , σελίδα 29,ασκήσεις 3 και 4. Από 4 φορές Αντιγραφή τις λέξεις : αυτί, ταυτότητα, πύραυλος, ταύρος   Άσκηση 1 :Φτιάχνω δύο προτάσεις με τις παραπάνω λέξεις.   Άσκηση 2: Συλλαβισμός: Παύλος, σταυρός, ναυαγός, Ναυσικά, πύραυλος, ταυτότητα   Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Για το μάθημα της Τετάρτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών,Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε την 6 η ενότητα: «Ο θείος Παύλος» . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 28-29 καθώς και το 89 ο Φυλλάδιο Γλώσσας . Στα Μαθηματικά κάναμε   το κεφάλαιο 39:<< Μονάδες και Δεκάδες>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες   26-27 καθώς και το 87 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Β.Μ. , σελίδα 28. Από 4 φορές Αντιγραφή τις λέξεις : αύριο, ναύτης, μαύρος, αυτοκίνητο   Άσκηση 1 :Φτιάχνω δύο προτάσεις με τις παραπάνω λέξεις.   Άσκηση 2: Κλίνω τα παρακάτω ρήματα στα τρία πρόσωπα του ενικού αριθμού                                            εγώ μαστορεύω, εγώ παιδεύω Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Για το μάθημα της Τρίτης χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο...

  Σήμερα, στη Γλώσσα κάναμε ασκήσεις στο κίτρινο τετράδιο .     Στα Μαθηματικά κάναμε   το κεφάλαιο 38:<<Επαναληπτικό μάθημα>> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 20-21 καθώς και το 85 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ Από 2 φορές Αντιγραφή :   Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη, Πέμπτη, Παρασκευή, Σάββατο, Κυριακή   Άσκηση 1 : Κλίνω τα παρακάτω ρήματα στα τρία πρόσωπα του ενικού αριθμού                                       εγώ χορεύω, εγώ δουλεύω Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ   Φυλλάδιο Σαββατοκύριακου (προαιρετικό)   Για το μάθημα της Δευτέρας χρειαζόμαστε:Β.Μ. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας, τετράδιο   Αντιγραφής,   Β.Μ. Μαθηματικών   κόκκινο και...

  Σήμερα, στη Γλώσσα   κάναμε την  6 η ενότητα: <<Η ευχή>>. Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε. τις σελίδες 26-27 καθώς και το 87 ο Φυλλάδιο Γλώσσας.     Στα Μαθηματικά κάναμε   το κεφάλαιο 38:<<Επαναληπτικό μάθημα >> . Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ. τις σελίδες 22-23 καθώς και το 84 ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ ·         Ανάγνωση στο Τ.Ε., σελίδες 26-27. ·   Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση: Ευχαριστώ. Είσαι πολύ ευγενικός. ·   Άσκηση 1 : Απαντώ ολοκληρωμένα στις ερωτήσεις που δόθηκαν στο τετράδιο. ·      Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή.   Για το μάθημα της Παρασκευής χρειαζόμαστε: Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας και Αντιγραφής, κίτρινο τετράδιο, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

   ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Τρίτη 10/02/2026  "Εισαγωγή στον προγραμματισμό με το ScratchJr" Άνοιγμα του προγράμματος ScratchJr από το μενού Έναρξη Δημιουργία νέου έργου Προσθήκη εντολών σε χαρακτήρα Χρήση εντολών: Ξεκίνα με την Πράσινη Σημαία Κινήσου 5 βήματα Τερματισμός Εκτέλεση του σεναρίου μας με κλικ στην πράσινη σημαία Κλείσιμο του  ScratchJr Ύλη: σελ.2 - 3 βιβλίου TechnoKids TechnoWhiz

  Σήμερα, στη  Γλώσσα    κάναμε την  6 η  ενότητα: <<Η ευχή>>.  Συγκεκριμένα, κάναμε στο Β.Μ.  τις σελίδες 26-27 καθώς και το  86 ο   Φυλλάδιο Γλώσσας.   Στα  Μαθηματικά  κάναμε  το  κεφάλαιο 37:<<Προβλήματα >> .   Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε.  τις σελίδες  18-19 καθώς και το  83ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Β.Μ. ,  σελ.26 και σελίδα 27 τις ασκήσεις. Από 3 φορές Αντιγραφή τις λέξεις: χορεύω, μαντεύω, εύχομαι, εύκολα   Άσκηση 1 : Φτιάχνω δύο προτάσεις με τις παραπάνω λέξεις. Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Για το μάθημα της   Τετάρτης   χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας, τετράδιο  Αντιγραφής, Β.Μ. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.

  Σήμερα, στη  Γλώσσα    κάναμε την  6 η  ενότητα: <<Κοντά στο τζάκι>>.  Συγκεκριμένα, κάναμε στο Τ.Ε.  τις σελίδες 24-25 καθώς και το  85 ο   Φυλλάδιο Γλώσσας.   Στα  Μαθηματικά  κάναμε    το  κεφάλαιο 37:<<Προβλήματα >> .   Συγκεκριμένα, κάναμε στο  Β.Μ.  τις σελίδες   20-21  καθώς και το 82ο Φυλλάδιο Μαθηματικών . ΓΛΩΣΣΑ Ανάγνωση στο Τ.Ε.,  σελ.24 -25 τις ασκήσεις 1, 2 και 3 . Από 3 φορές Αντιγραφή την πρόταση:  Τζίτζικα,πιες λίγο ζεστό τσάι.   Άσκηση 1 : Συλλαβίζω τις λέξεις : παστίτσιο, μελιτζάνα, πίτσα, σουτζουκάκια, τζίτζικας Ορθογραφία ό,τι έχουμε για αντιγραφή. Για το μάθημα της   Τρίτης   χρειαζόμαστε: Β.Μ. Γλώσσας, Τ.Ε. Γλώσσας, τετράδιο Ορθογραφίας, τετράδιο    Αντιγραφής, Τ.Ε. Μαθηματικών, κόκκινο και πράσινο φάκελο καθώς και το σχολικό ημερολόγιο.